很多人学不好英语时态，问题出在一开始对名称的误解——我们常说的“完成时”其实不是“时”，是“完成态”。时态的本质从来都是两个字：“时”和“态”，16种时态不过是这两个维度的排列组合，搞懂它们，时态就不再难。 所谓“时”，是动作发生的时间维度，分四种：过去（比如昨天）、现在（比如今天）、将来（比如明天），还有一种容易被忽略的“过去将来”——站在过去的视角看未来，比如昨天说“明天要去公园”，“明天”就是过去视角里的将来。 所谓“态”，是动作的状态维度，也分四种：一般态是不强调状态，只说明时间（比如

很多人学英语时态觉得难，其实是没搞清楚时态的本质——它是“时间”和“动作状态”的组合。英语里的“时”指动作发生的时间，分4种：现在（以此刻为参照）、过去（此刻之前的某个点）、将来（此刻之后的某个点）、过去将来（站在过去的点看它的未来）；“态”指动作的样子，也分4种：一般（只说做没做，客观陈述）、进行（正在做，强调过程）、完成（已经做完，强调结果）、完成进行（一直在做，强调持续）。把这4种时间和4种状态两两组合，就有了16种时态，根本不用死记硬背。 图片 比如“现在进行时”，就是“现在时间+进行

图片 {jz:field.toptypename/} 英语八大时态的标志词，基础差必收藏。#初中英语怎么学 #初中英语 #英语时态 #英语语法 #零基础英语 。如果你的英语基础较差，那么记住英语八大时态的标志词可以帮助你更好地理解和应用这些时态。以下是一些好处： 更好地理解不同时态的语法结构：八大时态是指英语中的八种基本时态，包括现在时、过去时、将来时、过去将来时、现在进行时、一般过去时、一般将来时和将来进行时。了解这些时态的标志词可以帮助你更好地理解这些时态的语法结构，从而更容易地掌握它们。

化繁为简，少计时多。同学们好，我是盖老师。这节视频老师继续给大家讲解的是高考英语必考点被动语态相关知识点安装管理。请同学们准备出笔本，来跟着老师一边做笔记，一边去挑战我们的被动语态。好了，来，我们看一下这节课呢，承接着上节课，我们要解决的是当被动语态与时态相遇，该如何的去调整语序。好，摁暂停，先把这一节的笔记先抄写下来。老师呢，逐个给你分析。一般过去时呢，我们都知道，一般过去时呢 be 动词得用 was 或者是 were对吧？动词呢，要用毅力形式。但是呢，被动语态的过去时该怎么办呢？因为我们知

被动语态的谓语动词是两个单词be done。一般情况下，动词的进行时态都是be+动词的现在分词，所以被动语态的进行时态是be+(be done)的现在分词，即be+(be done)ing，因为只能是动词原形才可以加ing，最后是be being done。所以被动语态的进行时态就是三个单词。我平时用这种方法讲解的，应该更方便理解。如： 1.My mobile phone is being repaired.我的手机正在修理中。 2.They are being trained in the

学习英语时态时，不少同学会混淆不同时态的用法，其实抓住标志词和语境就能快速找到答案。比如遇到often、usually、every day这类频率副词，要立刻想到一般现在时——它用来表示经常或习惯性的动作，当主语是第三人称单数（比如he、she、it）时，动词要变第三人称单数形式（加s或es）。像She often goes to school by bus这道题，often是一般现在时的核心标志，she是第三人称单数，所以动词go要变成goes；再比如He usually plays foo